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西京学院社会实践团队赴山西运城开展古建筑遗址调研
来源:陕西青年网  作者:昱青 时间:2023-08-11 阅读: 7908
作为新时代的中国青年,我们要承担起中华优秀传统文化传承者和继承者的责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

“老屋活起来,古村美起来”

——西京学院社会实践团队赴山西运城开展古建筑遗址调研

  7月20日-7月28日,西京学院人文与教育学院“老屋活起来,古村美起来”社会实践团赴山西运城开展古建筑遗址调研。

  河东觅处人文胜,西侯遗火燃万年

  黄河北来,奔腾东流。山西运城,古称“河东”,在这里孕育的文明上承刀耕火种,下启伦理教化,走过汉风唐雨,历经宋韵元风,绽放出中华文明的一路光华。实践团队一行九人,在指导老师宋江波老师的带领下,先后考察调研了解州关帝庙、芮城永乐宫、闫景李家大院、万荣后土祠、河东盬盐博物馆、运城博物馆,以及散落在田间地头的国宝——坡底村、乔寺碑楼遗址、横水景云宫玉皇殿等遗址,扎实开展调查研究。

  心系学生的实践,指导团队尽关怀

  在实践活动开展期间,西京学院党委副书记、副校长、2023年暑期社会实践工作领导小组组长马成胜带队来到山西运城,参与并指导社会实践。在山西运城博物馆,社会实践团队成员、2022级汉语国际教育专业学生谭曌男,全程为马成胜副校长做专业讲解。马成胜副校长时不时驻足停留,仔细询问文物的历史渊源。他指出:我们在文物仪器探访中了解传统文化人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的。人本身就是自然的一部分。我们应充分的挖掘人和自然的本身,调整生产关系,激发社会生产力发展活力。关键是围绕人的生存和安全等问题与同学们深入探讨。

  在与实践团队的交流中,马成胜副校长对实践团队的调研表示认可。他强调,我们对待传统文化的态度应该是取其精华、去其糟粕。文化作为民族象征,传承文化是大学的功能,应该继续有效地促进和激发青年学生主观能动性,充分挖掘和弘扬优秀传统文化;青年学生应该结合自己的专业和马克思主义哲学原理去解决实际的问题,将知识转化为技能。马成胜副校长指出,社会实践的目的是将理论运用到实际学习和生活中,去解决问题,青年学生要有正确的价值观和积极向上的态度,在实践中收获、在实践中成长。

  古村遗址深调研,使命担当力传承

  文物承载着灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神的重要作用,把文物保护好、管理好、使用好、传承好应该是属于我们这一代青年的责任。社会实践团队将继续深入考察调研,利用专业知识,结合实际调研、传承、保护好历史文化遗址。继续以历史文化价值为导向,以促进历史文化保护、传承城乡建设相融合,更好实现古建筑保护修复、合理利用为目标,坚定文化自信、坚持使命担当。

  作为新时代的中国青年,我们要承担起中华优秀传统文化传承者和继承者的责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

团队名称:“老屋‘活’起来,古村‘美’起来”山西古建筑文化遗址考察与实践团队

指导教师:宋江波、曹永欣

带队教师:宋江波

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